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PALESTRAS QUE ABORDAM QUESTÕES DE RELACIONAMENTOS Amar ao próximo somente é possível na convivência em família, no trabalho e na sociedade Ser "mestre" em relacionamentos é o maior objetivo a ser alcançado
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A contribuição de Dale
Carnegie - Autor do livro Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas
A regra de ouro e a lei da semeadura
A pergunta tem mil e uma
utilidades
A vida não é um jogo nela há
apenas vencedores
Aceitar as pessoas e as situações
Alteridade, valorizar as
diferenças
Amar pode ser fácil se soubermos como amar
Assuma a responsabilidade
pelo que sente
Buscar o que se quer ou livrar-se do que não
se quer
Celebrar para curar a inveja
Como fazer as pessoas se
sentirem importantes
Como lidar com os conflitos nos
relacionamentos
Competência para executar
tarefas, comunicar e conviver
Convivência com amor, harmonia e alegria
Cultivar relacionamentos e
amizades
Dar o peixe ou ensinar a
pescar
Defina claramente suas
expectativas
Desista de querer mudar as
pessoas
Excelência nos relacionamentos
Faça de sua vida uma obra de arte
Há vítimas ou apenas
responsáveis
Habilidades essenciais Habilidades para o sucesso Julgamento, expectativas, frustrações e cobranças
Limite da responsabilidade
Mantenha sua capacidade de
escolher e agir
Motivar por aproximação ou
afastamento
O "Bastão Falante" - Ouvir
para compreender o outro
O exame do triplo filtro de
Sócrates
O impacto das frustrações
O ponto de partida:
Conhecer-se, aceitar-se, amar a si próprio
O que é ser um mestre em relacionamento O que os vendedores podem ensinar Ofereça algo melhor, sem crítica
Para receitar primeiro é
necessário diagnosticar
Para ter um bom relacionamento
consigo mesmo
Participe do clube do elogio Pilares da confiança - Integridade - Intenção - Capacitações -Resultados
Autoconfiança é decorrência do caráter e da competência
A integridade compreende a coerência, coragem e humildade
Conhecer a intenção do que fazemos e do que não fazemos
Capacitação é decorrente dos talentos, atitudes, conhecimento, habilidade e
estilo
Proativo é ser responsável
e ter iniciativa
Quem somos e o que fazemos
Responsabilidade pelo
sucesso nos relacionamentos
Saia da ilusão da dependência
emocional
Só a humildade permite reconhecermos a nossa grandeza
Ser admirado é desejo mais
profundo do que ser amado
Ser proativo é assumir responsabilidade é ter iniciativa
Só se ganha uma
discussão evitando-a
Suba a escada de nossos recursos interiores
Três habilidades: Habilidade de fazer, de comunicar e relacionar-se
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OUTRAS PALESTRAS SOBRE EXCELÊNCIA PESSOAL
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A MAIOR MARAVILHA DO UNIVERSO
Quando depreciamos a criatura humana deixamos de considerar o futuro quando terá desenvolvido toda a sua potencialidade. Considere as criaturas de Deus sob esse prisma e irá reconhecer que a maior maravilha do Universo é você e todos os seus irmãos em humanidade. Essa visão é a única que permite alicerçar a auto-estima em base sólida e permanente. O que você faz ou possui estão sujeitos a mudanças que tornam impossível assegurar auto-estima elevada e permanente. |
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É uma proposta para oferecermos a paz, esperança e a fé no lugar de se prender no exame da escuridão. Esta representa interesse em desenvolver a crítica ou até a oposição com propósitos de violência. Por menor que seja a luz não haverá escuridão capaz de eliminá-la. Acender uma luz é buscar soluções no lugar de ficar paralisado no exame dos problemas. |
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AMAR AO PRÓXIMO É INCLUIR Amar ao próximo é um processo que tem início com o reconhecimento da própria individualidade, para isso surge o ego. Este por sua vez, deverá dar espaço para que o amor se expanda de maneira a incluir a família, a comunidade, a humanidade inteira e as criaturas encontradas no reino vegetal e no reino animal. O processo de inclusão necessita de adequada compreensão sobre a diversidade dos seres, além da superação de visões limitadoras próprias do apego, da aversão, dos preconceitos e das discriminações. |
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APEGO E AVERSÃO. DOIS LADOS DA MESMA MOEDA Sempre que exercemos o apego ou a aversão acabamos por limitar nossas possibilidades. O apego pode nos afastar de alternativas diferentes daqueles às quais nos ligamos. Não troco meu carro por nada, ainda que existam melhores alternativas. A aversão pode excluir possibilidades antes as quais, erradamente, temos algum tipo de repulsa ou preconceito. Detesto tal fruta sem nunca ter experimentado. Tanto o apego como a aversão produzem generalizações limitadoras. |
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APRENDER A CONSUMIR E A POUPAR As questões relacionadas ao consumo de bens e serviços, a poupança e investimentos, ao trabalho ganham nova dimensão quando consideradas as questões espirituais. Como reconhecer o consumo, investimento e os tipos de trabalho que atendem os aspectos morais? Como conciliar a questão da competição e da cooperação? Como vencer as carências materiais? |
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ASSUMA O CONTROLE DE SUAS EMOÇÕES As emoções representam o combustível e o tempero da vida. Quando estão sob o controle impulsionam o ser humano em direção ao seu progresso, representado pela evolução intelectual e moral. Quando reina desgovernada é fator que pode levar o indivíduo a caminhar dominado por suas reações. Inteligência emocional, termo incorporada à psicologia, é conquista a ser buscada, representa exatamente o controle, o domínio do ser humano de suas emoções. Assim obtém-se: capacidade de agir após considerações onde as emoções comparecem da melhor maneira possível. O reagir fica limitado aos comportamentos e atitudes condicionados como conquista de exercícios perseverantes, nestes, as emoções, também, devem obedecer à propósitos adequados. Os eventos cotidianos, especialmente os de pequena monta, são valiosas oportunidades de controle das emoções. |
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AUTO-ESTIMA O mais importante julgamento a nosso respeito é aquele que fazemos de nós mesmos. A auto-estima é composta por dois sentimentos: de competência pessoal e de valor pessoal. Nathanel Branden, importante estudioso do assunto, recomenda seis atitudes para construirmos nossa auto-estima:atitude de viver conscientemente, atitude de auto-aceitação, atitude da auto-responsabilidade, aceitação da auto-afirmação, atitude da intencionalidade, atitude da integridade pessoal. |
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Nações indígenas dos Estados Unidos e do Canadá utilizam um “Bastão Falante”, uma peça de madeira entalhada, de um metro e meio de altura, onde está gravado o nome Bald Eagle (Águia Careca). Sempre que as pessoas se reúnem, o Bastão Falante está presente. Somente a pessoa que o empunha pode falar. Enquanto o estiver segurando, a pessoa pode falar até ter certeza de que foi entendida. Os outros não podem apresentar observações, argumentos, não podem concordar nem discordar. Tudo o que podem fazer é procurar entender quem está falando e articular esse entendimento. Logo que a pessoa se sente entendida, passa o Bastão e procura que essa outra pessoa se sinta entendida. Enquanto ela faz suas observações, é preciso ouvir, reafirmar e mostrar empatia até que ela se sinta realmente entendida. Desse modo, todas as partes envolvidas se responsabilizam por 100% da comunicação, tanto a fala quanto a escuta. Quando todas as partes se sentem entendidas, costuma acontecer algo impressionante. A energia negativa se dissipa, as discordâncias se evaporam, aumenta o respeito mútuo e as pessoas se tornam criativas. Surgem novas idéias. Aparecem outras alternativas e melhores. |
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COMO ALCANÇAR
O SUCESSO
Um objetivo começa com um sonho, prossegue com ajustamento à realidade e busca aperfeiçoamento com indagações como: quando, onde, com quem e com que recursos o objetivo pode ser realizado. Fixar objetivos em função do que se quer alcançar e não do que se quer afastar. Assumir compromissos e honrá-los. Esvaziar o "balaio" das coisas inacabadas. Estabelecer prioridades de curto, médio e longo prazo. Alinhar nossos objetivos às leis que regem a vida e ao propósito maior de alcançar a felicidade. Os objetivos devem ser "ecológicos", ou seja trazer benefícios para nós, para os outros e para o meio em que vivemos. Reconhecer os recursos existentes e os que faltam para a concretização dos objetivos. Detalhar e programar as ações a serem executadas. Manter flexibilidade para modificar a ações quando se revelarem inadequadas ou mesmo modificar os objetivos. Essas são algumas das condições para que possamos alcançar sucesso em nossos empreendimentos. |
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COMO FIXAR OBJETIVOS E ALCANÇÁ-LOS Os objetivos precisam ser afirmativos, expressarem o que queremos no lugar do que não queremos, devem ter fixado o prazo para sua realização, precisam estar sob controle de quem deseja alcançá-lo, devem ser ecológicos, ou seja não produzirem resultados negativos. As técnicas de programação, comuns nas organizações, devem ser utilizadas mesmo nos objetivos pessoais. |
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COMO MOTIVAR: CHICOTE OU CENOURA? Há duas formas de motivação: por aproximação e por afastamento. A motivação por aproximação é entusiasmo na busca do que se quer, por afastamento é sofrimento como forma de mobilizar recursos para eliminar o que incomoda. Sempre é possível ressignificarmos o que não queremos para algo que queremos. Assim a cenoura (aproximação) é melhor do que chicote (afastamento). |
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COMPROMISSO DE RESPEITAR A VIDA DE TODOS OS SERES A vida é encontrada nos seres humanos, nos animais e nas plantas. Quando consideramos o ensinamento de amar ao próximo será que sabemos verdadeiramente quem é nosso próximo? Considerando que a vida reconhecida no homem, melhor dizendo nos espíritos, transita pelos reinos mineral, vegetal e mineral temos que próximo inclui todo e qualquer tipo de vida. Já é tempo de eliminarmos a destruição de vidas a qualquer pretexto. Como fazer isso diante da necessidade de nos alimentarmos, das doenças e de outros tipos de prejuízos que atribuímos a determinadas espécies de vida, ainda que em muitas vezes precisamos do microscópio para vê-los? A compaixão nada mais é do que sermos sensíveis a todo e qualquer tipo de sofrimento com toda e qualquer criatura. Na criação de Deus haverá algo ou alguém que não devamos amar? |
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CONSENSO UNIVERSAL - O MÉTODO RECOMENDADO POR KARDEC Incorporam-se conhecimentos à Doutrina dos Espíritos quando tiverem a confirmação alcançada através de diversos espíritos, por intermédio de diversos médiuns em diferentes lugares. Essa recomendação é detalhada enfaticamente na introdução do livro “O Evangelho Segundo o Espiritismo”. Essa recomendação está sendo seguida? Os livros, que se multiplicam, e outras formas de comunicação atendem a recomendação do consenso universal ou são opiniões isoladas? |
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Diante da pergunta, queremos a paz, a resposta será sempre sim. Todos querem a paz. Como resolver essa contradição: se todos querem por que não a temos. Quando consideramos a lei que estabelece que a colheita depende de nossa semeadura quem sabe convém verificar se estamos semeando a paz ou a violência. Exigimos a paz mas semeamos a violência, esperamos que nos dêem paz no lugar de semeá-la. |
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CRISTIANISMO, ESPIRITISMO E AUTODESCOBRIMENTO Reencarnação, lei de ação e reação, amor ao próximo são fundamentos que permitem respostas à importantes perguntas: de onde viemos, para onde vamos e o que fazemos nesse planeta. De outro lado esclarece sobre a justiça e bondade do Criador, não há vítimas e todos alcançaram o maior objetivo da vida qual seja a felicidade a ser desfrutada em nossa condição de imortais. |
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DESEMPREGO Como mobilizar nossos recursos e possibilidades diante desse desafio dos dias atuais. Aumentar as áreas de interesse, tomar o mundo como cenário, estudar sempre, aprimorar-se sob todos os aspectos são alguns aspectos a serem considerados. |
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DOR E PRAZER Muito se fala a respeito da dor, por ser importante questão a ser compreendida, mas pouco ou nada se fala sobre o prazer. As religiões, quase todas, ensinaram ou ainda ensinam que a dor significa a redenção e o prazer a perdição. Dor e prazer são recursos indispensáveis, ambos precisam ser compreendidos. Melhor será saber superar a dor sem revolta e usar o prazer sem que se transforme em dor no futuro. Prazer é recurso oportuno quando é positivo antes, durante e depois de nossas escolhas e procedimentos. |
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ECOLOGIA NA ÓTICA DA DOUTRINA ESPÍRITA Ser defensor da natureza e ser cristão é exatamente a mesma coisa. O próximo a que somos convidados a amar compreende também as plantas os animais e todas as expressões da natureza. A ecologia resultante dessa visão é a ecologia do amor, a forma correta. Quando se procura aterrorizar as pessoas como forma de interessá-las na proteção e quem sabe em amar a natureza aplica-se a velha pedagogia interessada em despertar a culpa, a vergonha e o medo. A velha pedagogia do terror deve ser substituída pela pedagogia do amor ensinada por Jesus. |
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Monty Roberts consegue comunicar-se com os cavalos de tal forma que aquilo antes chamado de doma hoje conhecemos como "doma gentil". As pessoas vão até a fazenda para ver como Monty faz a doma. Doma não, porque ele aboliu essa palavra do vocabulário. Domar é amansar, brutalizar o animal de uma maneira bem violenta. O animal é caçado, laçado, estrangulado, espancado, quase explode de tensão. Tiram sangue e depois de muita humilhação, é montado na marra, cortado de espora para pular com o peão.
A gentileza ocupou o espaço da violência como prática do preparo dos cavalos para serem montados. Os resultados fantásticos produzidos pela gentileza não ficam restritos aos cavalos. Em qualquer tipo de relacionamento, especialmente entre pais e filhos, é possível observar resultados ainda mais significativos obtidos com a gentileza. A palestra desdobra-se em duas partes: os primeiros 30 minutos são reservados para apresentação de um vídeo. No tempo restante é oferecida a oportunidade para comentários dos presentes e para minhas considerações. Nota – A casa patrocinadora da palestra deverá disponibilizar aparelho que permita a apresentação do vídeo. Na opção “Para ouvir” poderá ser apreciada gravação com o desenvolvimento do tema. |
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“EXTERMINADORES DA ESPERANÇA”, PROTEJA-SE DELES.
“Exterminadores” da esperança são aqueles que “pintam com cores tenebrosas” as situações do passado, presente e futuro. O negativismo, a pregação da derrota, levados ao extremo, podem colocar as pessoas numa condição de impotência, deixam de ter esperança. Se vêem num beco sem saída. Não raro, dizem: “não adianta fazer nada”, “não consigo vencer essa situação”, “desisto”. Outra característica dos “exterminadores” é debilitar a auto-estima pelo hábito de depreciar o ser humano. Não reconhecem a herança divina, expressa pela imagem e semelhança de Deus consignadas no ato da criação de seus filhos. Para proteger-se dos “exterminadores” é necessário: não ser também um “exterminador” e saber reconhecer, na imortalidade do ser, condição suficiente para superar qualquer adversidade. Deus conduz seus filhos para a felicidade, não há destruição ou sofrimento eternos. O sofrimento é presença temporária, tem por finalidade capacitar o ser, pelo aprendizado, a perceber nas leis divinas indicação segura para seus atos, palavras e pensamentos, capaz de levá-lo à uma condição de plenitude e de felicidade. “Semear a esperança” é a vacina que protege dos “exterminadores”. |
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FAÇA DE SUA VIDA UMA OBRA DE ARTE
A partir de dois conceitos de administração: qualidade total e aperfeiçoamento contínuo, também conhecido como Kaizen pelos japoneses, é possível fazer uma ponte com dois princípios espirituais: fazer aos outros o que deseja para si próprio e evolução espiritual. A evolução espiritual entendida como evolução moral e intelectual. |
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FAZER O BEM NÃO É SACRIFÍCIO Devemos entender haver sacrifício na realização daquilo que nos ofereça o principal objetivo da vida? O maior objetivo é a felicidade, o propósito da vida estabelecido por nosso criador. A maneira de alcançarmos a felicidade é pela prática do bem. A realização do bem pode compreender dificuldades que exijam superação, porém ver sofrimento, portanto sacrifício nessa prática é dificultar a adoção da melhor motivação. O sofrimento é decorrência de equívocos, a prática do bem oferece a alegria, entusiasmo, a felicidade portanto. |
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GLOBALIZAÇÃO E A FAMÍLIA PLANETÁRIA A concretização do ideal de amar ao próximo conduz necessariamente para a globalização, para o reconhecimento de uma família planetária. A família na verdade é universal. Opor-se à globalização é impossível. Nosso interesse deve se fixar no aprimoramento dos relacionamentos, no aprimoramento da organização planetária, na construção da globalização do amor. Contrariamente ao pensamento de muitos a globalização não se reduz às questões econômicas, ela é cultural, social e principalmente espiritual. Ou será que a globalização está acontecendo à revelia daqueles que orientam a vida planetária a partir do plano espiritual? |
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GRATIDÃO COMO LIÇÃO DE AMOR
Agradecer é valorizar aquilo se tem. Quem é grato será merecedor de receber mais. A começar pela própria vida há muito mais a que agradecer, basta observar e a água que jorra da torneira, os alimentos colocados na mesa, as roupas e muito mais para repetirmos: sou grato, sou muito grato. Quem sabe a expressão que usamos para agradecer, obrigado, não expresse convenientemente esse reconhecimento. O espanhol é mais feliz, nesse aspecto, quando diz “grácias”. |
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HÁ ESPERANÇA PARA O PLANETA? Sente-se mais vergonha do que orgulho em pertencer à humanidade. Terá a humanidade, ou pelo menos a sua parcela mais numerosa, frustrado as expectativas do Criador e optado pelo pecado, enveredando-se por um caminho de sofrimentos eternos? Terá o Criador se equivocado ao conferir liberdade à humanidade, ou será que algum poder concorrente conseguiu iludi-la com a promessa de falsos prazeres? O que foi que deu errado? Qual a razão do fracasso? Aos materialistas cabe esclarecer se a seleção natural poderá modificar essa situação ou se a seleção do mais forte, do mais bem adaptado, do mais hábil é o caminho para reforçar ainda mais os problemas enumerados. Materialistas respondam: há esperança para a humanidade ? Se houver o que faz acreditar nessa possibilidade ? O acaso ? Você poderá ser espiritualista ou materialista. Considerando a sua maneira de ser o que o futuro reserva para a humanidade. Há esperanças ou não? |
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IGNORÂNCIA OU
MAL? O QUE FUNDAMENTA AS COISAS ERRADAS QUE FAZEMOS? UMA VISÃO
TRANSFORMADORA
A origem do erro está na ignorância, entendida como ausência de conhecimento, e não no mal que possamos abrigar em nosso íntimo. Tampouco, a sua origem pode ser atribuída a entidades maléficas. O culpado procura na punição a solução de sua dor, o responsável liberta-se pela reparação. A culpa debilita a auto-estima, a responsabilidade é própria daqueles que percebem estar no controle de seu próprio destino. Libertar-se da culpa é compreender o erro em sua real dimensão, bem como considerar que, ao agir, o indivíduo sempre escolhe a melhor alternativa que tem à disposição. A boa pedagogia busca motivar as criaturas pela responsabilidade. A motivação pela culpa é recurso de uma pedagogia ultrapassada e equivocada. |
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IMAGINAÇÃO OU VISUALIZAÇÃO A imaginação também conhecida como visualização é mais poderosa do que a força de vontade. Você consegue andar sobre uma viga de trinta centímetros apoiada diretamente no solo? Claro, com facilidade. E se esta viga for colocada a 20 metros de altura, talvez ligando dois prédios separados? Sem o treinamento necessário não irá conseguir, por maior que seja a sua força de vontade. A visualização é usada no treinamento de atletas para superarem suas marcas ou seus desempenhos. Ela também pode ajudar na realização dos objetivos de diferentes naturezas. |
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IMORTAL SIM, VELHO NÃO ! O ser humano em suas experiências encarnatórias encontra-se em situação onde convém distinguir o espírito de seu corpo. Ao seu corpo pode se atribuir os estágios da infância, adolescência, juventude, da maturidade e da velhice. Em relação ao espírito apenas a imortalidade. Enquanto há necessidade de adequar as atividades segundo o que oferece a condição física, nada se impõe como limite quando se considera o que é próprio da realidade espiritual. Portanto, para o ser somente é possível reconhecer a sua condição de imortalidade, a de velho não. |
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MELHOR QUE PERDOAR É NÃO SE OFENDER
Assunto da mais alta importância para nossa saúde e relacionamentos. Equivocamos quando recomendamos “esquecer as ofensas” como recurso para perdoar. Como fazer para esquecer as nossas experiências? Esquecer é impossível, porém podemos modificar o significado atribuído ao estímulo que tenha originado a ofensa. Outro equívoco repousa na idéia que haja pessoas com o poder de nos ofender. A ofensa é obra do ofendido. Quando Jesus ensina perdoar 70 vezes sete, não há fixação de um limite e sim para perdoar sempre. Ora, quando toda ofensa deve ser perdoada não será melhor adquirirmos a capacidade de não nos ofendermos, assim não haverá o que perdoar. |
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O MAL OU A IGNORÂNCIA É A CAUSA DOS ERROS ? Os seres são criados simples e ignorantes, segundo aprendemos na Doutrina Espírita. Portanto, cabe verificar se o erro tem origem na ignorância ou num propósito maléfico das pessoas. Caso o erro tenha origem no mal se justifica a punição, porém, a educação é a alternativa correta na hipótese da ignorância ser a causa. Muitos acham que o erro tanto pode surgir da maldade como da ignorância. |
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O PRÓXIMO MAIS PRÓXIMO, SEU CORPO:AME-O Ao libertar-se da concepção materialista identificamos no homem a sua realidade espiritual, e que o seu corpo é recurso que usa para concretizar suas experiências enquanto dura sua encarnação. Nada justifica, entretanto, que a visão espiritualista possa sugerir falta de interesse na preservação das melhores condições para o corpo físico. Cuidados com a alimentação, higiene, condições emocionais. Esforços regrados em suas atividades, no trabalho e outras, observação dos momentos de descanso e lazer são condições a serem observadas. |
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"PIT STOP" DA VIDA - PARADAS PARA ABASTICIMENTO
- BUSCAR A QUALIDADE SEMPRE QUE POSSÍVEL
Quando queremos nos alimentar, escolhemos comidas de qualidade. O mesmo se dá com a água, preferimos as fontes cristalinas, água mineral ou, no mínimo, água convenientemente tratada. As roupas, agasalhos, casa, carro são escolhidos com idêntico critério. Para cuidar de nossa saúde procuramos seguir as melhores práticas de higiene e de educação física. Caso surjam as doenças procuramos os melhores terapeutas e os remédios adequados. Quando fazemos compras nas feiras e nos supermercados escolhemos segundo a melhor qualidade, sejam frutas, legumes, verduras, alimentos e tudo o mais. Nas lojas solicitamos roupas, agasalhos e complementos de qualidade. Somente limitações ou carências são obstáculos para que a qualidade não seja buscada. Como limitações podemos considerar os hábitos que prejudicam a nossa integridade, mais adequadamente classificados como vícios, e como carências a falta de recursos para aquisição dos bens e serviços. É natural e desejável que procuremos o melhor. Assim, superar os vícios e alcançar a auto-suficiência de recursos são objetivos adequados. |
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QUANDO O “SIM” VENCE O “NÃO” –
Moises
e Jesus
Ao observar os 10 Mandamentos notaremos que oito deles emprega a palavra “Não”. Jesus sintetiza os 10 mandamentos. O primeiro mandamento é: “Amarás ao Senhor teu Deus de todo o teu coração, e de toda a tua alma, e de todo o teu entendimento. O segundo mandamento é: “Amarás ao teu próximo como a ti mesmo. Esses dois mandamentos ensinados por Jesus compreendem todas as recomendações contidas nos 10 mandamentos, entretanto, de maneira afirmativa abandona-se a repressão como recurso. A proposta de Jesus aponta o que devemos fazer no lugar de indicar o que não fazer. No lugar de uma pedagogia repressiva recomenda-se a pedagogia do amor. A preferência, de muitos, ainda se concentra na opção repressiva do não fazer. O mais sério é que ainda prevalece o que podemos chamar da “pedagogia do terror” onde se destacam a culpa, medo e a vergonha como base para orientar comportamentos, atitudes e ações. A pedagogia do amor busca o desenvolvimento das virtudes humanos, entre elas a mais importante que é amar ao próximo. A pedagogia do terror se propõe a consertar o ser humano a partir de uma visão ainda presa na concepção do pecado original. |
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QUEM SOMOS E O
QUE FAZEMOS
Há um grupo de seres humanos que por suas ações e palavras oferecem incontáveis benefícios para seus semelhantes. Outro grupo, entretanto, reúne os que causam prejuízos, numa escala que vai de pequenos desconfortos até situações onde a vida do outro é desconsiderada e mesmo destruída. Será possível oferecer amor para todos, como recomenda Jesus, quando considerados esses dois grupos de seres cujas ações produzem resultados tão opostos? Amar os benfeitores é simples, porém como amar os autores de ações reprováveis como aquelas que submetem os seres humanos a sofrimentos atrozes? Jesus não deixa dúvida que o amor ao próximo é incondicional e abrangente, solicita isso até para os adversários e inimigos. O amor ao próximo é devido para os dois grupos, ou seja, para toda a humanidade. Mesmo assim, como amar aqueles que por suas ações despertem a raiva, ressentimento, mágoa e outros sentimentos e emoções negativas? O ensinamento de Jesus implica que os atos prejudiciais não devam ser repudiados?
DISTINGUIR O QUE SOMOS DO QUE FAZEMOS Jesus ensina amar o que somos e não aquilo que fazemos. Essa distinção permite clareza quanto ao que merece o amor e o que deve ser objeto de julgamento que tanto pode justificar aprovação como reprovação. |
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REPÓRTER: PRODUTOR DE
EMOÇÕES E CONSTRUTOR DE PONTES FLUÍDICAS
Nossas percepções relacionadas a nossa presença no lar, no ambiente de trabalho e em outras situações podem ser comparadas aos registros realizados pelos repórteres que alimentam as pautas noticiosas dos jornais, revistas, rádio, televisão e agora também da internet? De certa forma a resposta é sim. Registramos acontecimentos, porém vamos além da atribuição dos repórteres, pois também nos encarregamos da divulgação. Esta se dá através de nossos relacionamentos quando conversamos ou pelo envio de mensagens como é o caso atual dos e-mails. Aqui surge importante questão. O nosso “noticiário” provoca emoções nos que tomam conhecimento, como também estabelece “pontes fluídicas” entre as pessoas envolvidas. As emoções podem favorecer ou criar dificuldades, como elevar ou abaixar a auto-estima das pessoas, motivar ou desmotivar, provocar alegrias ou tristezas. A construção de “pontes fluídicas” se dá quando o nosso “noticiário” desperta sentimentos de uns para com os outros. Serão boas ou perniciosas dependendo da qualidade dos sentimentos despertados. O resultado que pretendemos alcançar com o nosso “noticiário” serve para orientar nossa preferência na percepção do que nos cerca. O registro deve ser antes de tudo fundamentado na realidade e não sofrer distorções de preconceitos, medos, crenças equivocadas ou interesses comandados pelo egoísmo. No tocante aos que ficarão expostos ao “noticiário” devemos observar se estarão melhores ou piores ao final da exposição. |
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RESULTADOS NO LUGAR DE ERROS E PECADOS O homem ao agir faz com o propósito de errar? O que busca são resultados que sejam favoráveis. Estes podem ser negativos em decorrência da falta de habilidade ou representar objetivos equivocados. De qualquer forma, a ignorância ou a incompetência, que é uma forma de ignorância, serão encontrados produzindo resultados negativos, denominados de erros ou pecados. A origem dos erros será encontrada na ignorância e não na maldade dos seres humanos. O mal é um atributo do resultado e não da motivação que impulsiona as ações. Portanto, o mal é reconhecido nos resultados e não nos seres humanos. Os seres humanos são essencialmente bons e caminham da ignorância para o conhecimento, para a sabedoria, da inconsciência para a consciência. Caminham na direção de alcançarem o propósito da vida: serem felizes. |
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SEMPRE ESCOLHEMOS NOSSA MELHOR OPÇÃO Ao cometermos erros é comum dizermos: de todas as possibilidades fui escolher logo a pior. O mesmo dizemos em relação aos erros cometidos pelos outros. A realidade é outra, sempre escolhemos a nossa melhor opção, ainda que os seus resultados não agradem. Na hipótese das pessoas não escolherem sua melhor opção poder-se-ia dizer que o castigo irá forçá-la a escolher melhor. Entretanto, o que elas precisam é desenvolver, pelo exercício e pela educação, possibilidades adicionais e melhores do que aquelas que dispõe. A educação transforma, o castigo apenas reprime mas não transforma. Nisso reconhecemos duas modalidades de pedagogia: a do amor e a do terror. |
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A existência de acontecimentos passíveis de serem classificados como sorte e azar implica no reconhecimento do acaso. O acaso significa algo destituído de uma causa determinante. Sabemos que toda a criação de Deus é regulada por leis. Leis físicas, químicas, biológicas e morais. Nada, absolutamente nada, escapa da regência das leis, não existe nenhuma possibilidade para o acaso, pois este não estaria subordinado às leis. Só assim é possível reconhecer a existência da justiça divina. Sorte e azar somente seriam possíveis com a ausência da justiça de Deus. Quanto ao nosso destino devemos reconhecer nossa inteira responsabilidade por sua construção. Isto é claro quando consideramos que nossa colheita provém unicamente de nossa semeadura, à cada um se dará segundo suas obras, à cada ação corresponde uma reação de idêntica intensidade e qualidade. |
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TRABALHO E DESENVOLVIMENTO ESPIRITUAL O trabalho tido como ocupação desvalorizada, reservada para os escravos e indivíduos de nível inferior na escala social, tem o seu significado modificado para obrigação, para dever e caminha para ser reconhecido como possibilidade de desenvolvimento espiritual. A organização do trabalho deve levar em conta essa perspectiva, notadamente ausente quando os trabalhadores são exigidos com prejuízo para suas condições físicas e psicológicas. De outro lado o trabalhador deve desenvolver a noção que, em última análise, trabalha para seu próprio benefício. Atitudes corretas no trabalho resultam em transformação positiva do íntimo das pessoas. |
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TROCANDO EM MIÚDOS - OPORTUNIDADES DO DIA-A-DIA Treinar ou exercitar é a maneira para adquirir novas atitudes, comportamentos e habilidades. Pergunte aos esportistas, artistas ou profissionais competentes sobre a importância desse procedimento. Assim podemos exercitar paciência, tolerância, gratidão e muito mais se ficarmos atentos às miudezas de nosso dia-a-dia. Os dias, as semanas, os meses e os anos registram em profusão os “miúdos”, oportunidades preciosas a serem aproveitadas. |
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VIAJAR COMO MOTORISTA OU PASSAGEIRO NA ESTRADA
DA VIDA
A posição de motorista ou passageiro que podemos assumir em um veículo permite importante análise. O motorista tem controle sobre o veículo que dirige, pode escolher o destino, resolver parar em determinados pontos, aumentar ou diminuir a velocidade, mudar de direção. O motorista exerce sua liberdade na condução do veículo e na escolha das opções oferecidas pela estrada. O passageiro fica na dependência daquilo que o motorista esteja disposto a realizar. O motorista é independente e o passageiro é dependente. A dependência dificulta ao passageiro traçar sua rota, precisa pedir ao motorista que possibilite realizar o que pretende. Este poderá concordar ou não com a solicitação. Podemos transferir a metáfora para nossa vida e verificarmos até que ponto somos motoristas ou passageiros na grande estrada da vida. |
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VOCÊ É VÍTIMA OU RESPONSÁVEL À cada um se dará segundo suas obras, colhemos aquilo que semearmos, lei de ação e reação ou de causa e efeito. Nestas formas diferentes de expressar uma única lei encontramos a certeza de que não há vítimas, existem apenas responsáveis pelos seus destinos. Assim agir no lugar de reagir é a postura que a vida solicita de cada um de nós. |